ტრენინგის მეცხრე დღე

შექმნილი პორტფოლიო გამოვაქვეყნე,გავეცანი სხვა პედაგოგების პორტფოლიოებს,ვისაუბრეთ პროექტებით სწავლების მნიშვნელობაზე.
გისურვებ წარმატებებს.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „პროპორცია და კულინარია“ პორტფოლიო

(დააჭირეთ ბმულს).

ტრენინგის მერვე დღე

ვიმუშავე ფასილიტაციის პრეზენტაციაზე,შეფასების რუბრიკებზე და სასწავლო პროექტის გეგმაზე.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების სტრატეგიები,ვიმუშავეთ ფასილიტაციაზე ტექნოლოგიების გამოყენებით,ასევე პროექტის გეგმის განახლებაზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

ტრენინგის მეექვსე დღე

ვიმუშავე:

•  მოსწავლეთა სავარაუდო პრეზენტაციაზე.
• სწავლების პროცედურების მონახაზის შედგენაზე.
• მოსწავლეებისათვის შესაბამის შეფასების ფორმების შედგენაზე.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეხუთე დღე

• ვიმუშავე  პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე.
• შევისწავლე ტექნოლოგიების ეფექტურად გამოყენება სწავლის პროცესისა და მოსწავლეთა შეფასების მიზნით.
• დავასრულე პორტფოლიოს პრეზენტაცია და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

ტრენინგის მეოთხე დღე

ვიმუშავე პროექტის მომზადების გეგმაზე.
გავეცანი რამოდენიმე ვარიანტს.

ტრენინგის მეორე დღე

•    გავიაზრე პროექტზე დაფუძნებული სწავლების მეთოდები.
• გავიგე როგორ  იცვლება გაკვეთილისგან განსხვავებით  მოსწავლის როლი  პროექტზე დაფუძნებული სწავლების ფარგლებში.
• დავაკვირდი პროექტის შეფასებას.
•  გავიგე,  როგორი  ბეჭდვითი გამოცემებია  ეფექტური  სამიზნე აუდიტორიასთან  მუშაობაში.
• ვისაუბრეთ როგორ ჩამოვაყალიბოთ და განვასხვავოთ სამიზნე ჯგუფი.
•  გადავწყვიტეთ პუბლიკაცია მოგვევზადებინა  მშობლებისთვის.

ტრენინგის პირველი დღე

ტრენინგის პირველ დღეს მივიღე ინფორმაცია ტრენერის მიერ გურიის მასწავლებელთა ბლოგების შესახებ,გავეცანი  კოლეგების ნამუშევრებს.
გავეცანი ინტელის პროექტებს და გეგმებს.
საშუალება მომეცა  მენახა და მესარგებლა სახელმძღვანელოთი,რომელიც მომეხმარება პროექტების შექმნაში.
შევქმენი საკუთარი ბლოგი .
დავგეგმეთ  მომავალი შეხვედრის დრო.